Orta
İlim
Premium
إِدَارَةُ الْوَقْتِ
إدارة الوقت
15 cümle
124 gramer
🇹🇷 Türkçe çeviri
🇬🇧 İngilizce çeviri
Metin (Harekesiz)
إدارة الوقت هي مهارة هامة يجب أن يتقنها الجميع. تعلم كيفية إدارة الوقت بفعالية يمكن أن يكون له تأثير كبير على الإنتاجية والأداء العام.
أولا، من المهم تحديد الأهداف. الأهداف توفر إرشادات واضحة تساعد في التركيز والتحفيز. بعد تحديد الأهداف، يجب وضع خطة لتحقيقها. هذه الخطة تحدد المهام التي يجب إكمالها والوقت المخصص لكل منها.
ثانيا، من الضروري تحديد الأولويات. ليس كل المهام لها نفس الأهمية. التركيز على المهام الأكثر أهمية يضمن الحصول على أفضل النتائج.
أخيرا، من المهم أيضًا تعلم القول "لا". لا يمكن للأفراد القيام بكل شيء في نفس الوقت. تعلم كيفية رفض المهام غير الأساسية يمكن أن يوفر الكثير من الوقت.
باختصار، إدارة الوقت تتطلب التخطيط والأولويات والحدود. من خلال تطبيق هذه الاستراتيجيات، يمكن للأفراد تحقيق أهدافهم بكفاءة وفعالية.
أولا، من المهم تحديد الأهداف. الأهداف توفر إرشادات واضحة تساعد في التركيز والتحفيز. بعد تحديد الأهداف، يجب وضع خطة لتحقيقها. هذه الخطة تحدد المهام التي يجب إكمالها والوقت المخصص لكل منها.
ثانيا، من الضروري تحديد الأولويات. ليس كل المهام لها نفس الأهمية. التركيز على المهام الأكثر أهمية يضمن الحصول على أفضل النتائج.
أخيرا، من المهم أيضًا تعلم القول "لا". لا يمكن للأفراد القيام بكل شيء في نفس الوقت. تعلم كيفية رفض المهام غير الأساسية يمكن أن يوفر الكثير من الوقت.
باختصار، إدارة الوقت تتطلب التخطيط والأولويات والحدود. من خلال تطبيق هذه الاستراتيجيات، يمكن للأفراد تحقيق أهدافهم بكفاءة وفعالية.
Metin (Harekeli)
إِدَارَةُ الْوَقْتِ هِيَ مَهَارَةٌ هَامَّةٌ يَجِبُ أَنْ يَتْقَنَهَا الْجَمِيعُ. تَعَلُّمُ كَيْفِيَّةِ إِدَارَةِ الوَقْت بِفَعَّالِيَّةٍ يُمْكِنُ أَنْ يَكُونَ لَهُ تَأْثِيرٌ كَبِيرٌ عَلَى الْإِنْتَاجِيَّةِ وَالْأَدَاءِ الْعَامِّ.
أَوَّلًا، مِنَ الْمُهِمِّ تَحْدِيدُ الْأَهْدَافِ. الْأَهْدَافُ تُوَفِّرُ إِرْشَادَاتٍ وَاضِحَةٍ تُسَاعِدُ فِي التَّرْكِيزِ وَالتَّحْفِيزِ. بعد تَحْدِيدِ الْأَهْدَافِ، يَجِبُ وَضْعُ خِطَّةٍ لِتَحْقِيقِهَا. هٰذِهِ الْخِطَّةُ تُحَدِّدُ الْمَهَامَّ الَّتِي يَجِبُ إِكْمَالُهَا وَالْوَقْت الْمُخَصَّصِ لِكُلٍّ مِنْهَا.
ثَانِيًا، مِنَ الضَّرُورِيِّ تَحْدِيدُ الْأَوْلَوِيَّاتِ. لَيْسَ كُلُّ الْمَهَامِّ لَهَا نَفْسُ الأهميّةِ. التَّرْكِيزُ عَلَى الْمَهَامِّ الْأَكْثَرِ أَهَمِّيَّةٍ يَضْمَنُ الْحُصُولَ عَلَى أَفْضَلِ النَّتَائِجِ.
أَخِيرًا، مِنَ الْمُهِمِّ أَيْضًا تَعَلُّمُ الْقَوْلِ "لَا". لَا يُمْكِنُ لِلْأَفْرَادِ الْقِيَامُ بِكُلِّ شَيْءٍ فِي نَفْسِ الْوَقْتِ. تَعَلُّمُ كَيْفِيَّةِ رَفْضِ الْمَهَامِّ غَيْرِ الْأَسَاسِيَّةِ يُمْكِنُ أَنْ يُوَفِّرَ الْكَثِيرَ مِنَ الْوَقْتِ.
بِاخْتِصَارٍ، إِدَارَةُ الْوَقْتِ تَتَطَلَّبُ التَّخْطِيطَ وَالْأَوْلَوِيَّاتَ وَالْحُدُودَ. مِنْ خِلَالِ تَطْبِيقِ هَذِهِ الْإِسْتِرَاتِيجِيَّاتِ، يُمْكِنُ لِلْأَفْرَادِ تَحْقِيقُ أَهْدَافِهِمْ بِكَفَاءَةٍ وَفَعَّالِيَّةٍ.
أَوَّلًا، مِنَ الْمُهِمِّ تَحْدِيدُ الْأَهْدَافِ. الْأَهْدَافُ تُوَفِّرُ إِرْشَادَاتٍ وَاضِحَةٍ تُسَاعِدُ فِي التَّرْكِيزِ وَالتَّحْفِيزِ. بعد تَحْدِيدِ الْأَهْدَافِ، يَجِبُ وَضْعُ خِطَّةٍ لِتَحْقِيقِهَا. هٰذِهِ الْخِطَّةُ تُحَدِّدُ الْمَهَامَّ الَّتِي يَجِبُ إِكْمَالُهَا وَالْوَقْت الْمُخَصَّصِ لِكُلٍّ مِنْهَا.
ثَانِيًا، مِنَ الضَّرُورِيِّ تَحْدِيدُ الْأَوْلَوِيَّاتِ. لَيْسَ كُلُّ الْمَهَامِّ لَهَا نَفْسُ الأهميّةِ. التَّرْكِيزُ عَلَى الْمَهَامِّ الْأَكْثَرِ أَهَمِّيَّةٍ يَضْمَنُ الْحُصُولَ عَلَى أَفْضَلِ النَّتَائِجِ.
أَخِيرًا، مِنَ الْمُهِمِّ أَيْضًا تَعَلُّمُ الْقَوْلِ "لَا". لَا يُمْكِنُ لِلْأَفْرَادِ الْقِيَامُ بِكُلِّ شَيْءٍ فِي نَفْسِ الْوَقْتِ. تَعَلُّمُ كَيْفِيَّةِ رَفْضِ الْمَهَامِّ غَيْرِ الْأَسَاسِيَّةِ يُمْكِنُ أَنْ يُوَفِّرَ الْكَثِيرَ مِنَ الْوَقْتِ.
بِاخْتِصَارٍ، إِدَارَةُ الْوَقْتِ تَتَطَلَّبُ التَّخْطِيطَ وَالْأَوْلَوِيَّاتَ وَالْحُدُودَ. مِنْ خِلَالِ تَطْبِيقِ هَذِهِ الْإِسْتِرَاتِيجِيَّاتِ، يُمْكِنُ لِلْأَفْرَادِ تَحْقِيقُ أَهْدَافِهِمْ بِكَفَاءَةٍ وَفَعَّالِيَّةٍ.
1
إِدَارَةُ الْوَقْتِ
🇹🇷
Zaman Yönetimi
🇬🇧
Time Management
2
إِدَارَةُ الْوَقْتِ هِيَ مَهَارَةٌ هَامَّةٌ يَجِبُ أَنْ يَتْقَنَهَا الْجَمِيعُ.
🇹🇷
Zaman yönetimi, herkesin iyi yapması gereken önemli bir beceridir.
🇬🇧
Time management is an important skill that everyone should master.
3
تَعَلُّمُ كَيْفِيَّةِ إِدَارَةِ الوَقْت بِفَعَّالِيَّةٍ يُمْكِنُ أَنْ يَكُونَ لَهُ تَأْثِيرٌ كَبِيرٌ عَلَى الْإِنْتَاجِيَّةِ وَالْأَدَاءِ الْعَامِّ.
🇹🇷
Zamanın etkili bir şekilde nasıl yönetileceğini öğrenmenin verimlilik ve genel performans üzerinde büyük bir etkisi olabilir.
🇬🇧
Learning how to manage your time effectively can have a significant impact on productivity and overall performance.
4
أَوَّلًا، مِنَ الْمُهِمِّ تَحْدِيدُ الْأَهْدَافِ.
🇹🇷
Öncelikle, hedefleri belirlemek önemlidir.
🇬🇧
Firstly, it is important to set goals.
5
الْأَهْدَافُ تُوَفِّرُ إِرْشَادَاتٍ وَاضِحَةٍ تُسَاعِدُ فِي التَّرْكِيزِ وَالتَّحْفِيزِ.
🇹🇷
Hedefler, odaklanmayı ve motivasyonu sağlayan net rehberlik sunar.
🇬🇧
Goals provide clear guidelines that help with focus and motivation.
6
بعد تَحْدِيدِ الْأَهْدَافِ، يَجِبُ وَضْعُ خِطَّةٍ لِتَحْقِيقِهَا.
🇹🇷
Hedefler belirlendikten sonra, bunları gerçekleştirmek için bir plan yapılmalıdır.
🇬🇧
Once goals have been set, a plan should be made to achieve them.
7
هٰذِهِ الْخِطَّةُ تُحَدِّدُ الْمَهَامَّ الَّتِي يَجِبُ إِكْمَالُهَا وَالْوَقْت الْمُخَصَّصِ لِكُلٍّ مِنْهَا.
🇹🇷
Bu plan, tamamlanması gereken görevleri ve her biri için ayrılan süreyi belirler.
🇬🇧
This plan outlines the tasks that need to be completed and the time allotted for each.
8
ثَانِيًا، مِنَ الضَّرُورِيِّ تَحْدِيدُ الْأَوْلَوِيَّاتِ.
🇹🇷
İkinci olarak, öncelikleri belirlemek zorunludur.
🇬🇧
Secondly, it is necessary to determine priorities.
9
لَيْسَ كُلُّ الْمَهَامِّ لَهَا نَفْسُ الأهميّةِ.
🇹🇷
Tüm görevler aynı öneme sahip değildir.
🇬🇧
Not all tasks have the same importance.
10
التَّرْكِيزُ عَلَى الْمَهَامِّ الْأَكْثَرِ أَهَمِّيَّةٍ يَضْمَنُ الْحُصُولَ عَلَى أَفْضَلِ النَّتَائِجِ.
🇹🇷
En önemli görevlere odaklanmak, en iyi sonuçların elde edilmesini sağlar.
🇬🇧
Focusing on the most important tasks ensures the best results are obtained.
11
أَخِيرًا، مِنَ الْمُهِمِّ أَيْضًا تَعَلُّمُ الْقَوْلِ "لَا".
🇹🇷
Son olarak, "hayır" demeyi öğrenmek de önemlidir.
🇬🇧
Lastly, it is also important to learn to say "no".
12
لَا يُمْكِنُ لِلْأَفْرَادِ الْقِيَامُ بِكُلِّ شَيْءٍ فِي نَفْسِ الْوَقْتِ.
🇹🇷
Bireyler her şeyi aynı anda yapamazlar.
🇬🇧
Individuals cannot do everything at once.
13
تَعَلُّمُ كَيْفِيَّةِ رَفْضِ الْمَهَامِّ غَيْرِ الْأَسَاسِيَّةِ يُمْكِنُ أَنْ يُوَفِّرَ الْكَثِيرَ مِنَ الْوَقْتِ.
🇹🇷
Temel olmayan görevleri reddetmeyi öğrenmek, çok fazla zaman kazandırabilir.
🇬🇧
Learning how to reject non-essential tasks can save a lot of time.
14
بِاخْتِصَارٍ، إِدَارَةُ الْوَقْتِ تَتَطَلَّبُ التَّخْطِيطَ وَالْأَوْلَوِيَّاتَ وَالْحُدُودَ.
🇹🇷
Sonuç olarak zaman yönetimi; planlama, öncelik sıralaması ve sınırlamalar gerektirir.
🇬🇧
In conclusion, time management requires planning, prioritizing, and setting boundaries.
15
مِنْ خِلَالِ تَطْبِيقِ هَذِهِ الْإِسْتِرَاتِيجِيَّاتِ، يُمْكِنُ لِلْأَفْرَادِ تَحْقِيقُ أَهْدَافِهِمْ بِكَفَاءَةٍ وَفَعَّالِيَّةٍ.
🇹🇷
Bu stratejileri uygulayarak, bireyler hedeflerini etkin ve verimli bir şekilde gerçekleştirebilirler.
🇬🇧
By implementing these strategies, individuals can achieve their goals efficiently and effectively.
| Kelime | Anlam (TR) | Anlam (EN) | Gramer Açıklaması |
|---|---|---|---|
| إِدَارَةُ | Yönetim | Management |
-
-
|
| الْوَقْتِ | Zaman | The Time |
-
-
|
| إِدَارَةُ | zaman yönetimi | time management |
mübteda,muzaf
al-mubtada, mudaaf
|
| الْوَقْتِ | * | * |
muzafun ileyh
mudaafun ilayh
|
| هِيَ | o | it |
kıssa zamiri
damīru l-qissah
|
| مَهَارَةٌ | beceri | skill |
haber
khabar
|
| هَامَّةٌ | önemli | important |
sıfat
as-sifatu
|
| يَجِبُ | gerekir | must |
muzari fiil cümle olarak sıfattır
fi'lu mudari is as-sifatu as sentence here
|
| أَنْ | onu iyi (sağlam) yapması | to master it |
innenin kardeşlerinden, masdariyyedir, kendisinden sonraki cümleyle birlikte masdarı müevvel olup fail konumundadır
one of inna’s sisters, masdarriyah, it becomes a masdar-i muawwal with the following sentence and is in the position of the faa'il
|
| يَتْقَنَهَا | * | * |
muzari fiil ve mefulun bihi
fi'lu mudari and maf'oolun bih
|
| الْجَمِيعُ | herkes | everyone |
fail
faa'il
|
| تَعَلُّمُ | öğrenmek | learning |
mübteda, muzaf
al-mubtada, mudaaf
|
| كَيْفِيَّةِ | keyfiyet, metod | how (something is), method |
muzafun ileyh, aynı zamanda muzaf
mudaafun ilayh, and also mudaaf
|
| إِدَارَةِ | zaman yönetimi | time management |
muzafun ileyh, aynı zamanda muzaf
mudaafun ilayh, and also mudaaf
|
| الوَقْتِ | * | * |
muzafun ileyh
mudaafun ilayh
|
| بِفَعَّالِيَّةٍ | etkili bir şekilde | effectively |
car-mecrur
al-jaar wal-majroor
|
| يُمْكِنُ | olabilir | can |
haber, muzari fiil
khabar, fi'lu mudari
|
| أَنْ | olması | to be |
masdariyye, kendisinden sonraki cümle ile birlikte masdarı müevvel olup fail konumundadır
masdarriyah, it becomes a masdar-i muawwal with the following sentence and is in the position of the faa'il
|
| يَكُونَ | * | * |
nakıs muzari fiil
fi'lu mudari naaqis
|
| لَهُ | onun için | for it |
“لَهُ” burada “يَكُونَ”nun mukaddem haberidir
“لَهُ” is al-khabar al-muqaddam of “يَكُونَ” here
|
| تَأْثِيرٌ | etki | an impact |
“يَكُونَ”nun muahhar ismi
ismu “يَكُونَ” mu'akhkhar
|
| كَبِيرٌ | büyük | major |
sıfat
as-sifatu
|
| عَلَى | üzerinde, -de, -da | on |
harf-i cer
harf al-jarr
|
| الْإِنْتَاجِيَّةِ | üretkenlik | productivity |
mecrur
al-majroor
|
| وَالْأَدَاءِ | ve performans | and performance |
“وَ” atıf harfi ve “الْأَدَاءِ” matuf
“وَ” is harf al-'atf and “الْأَدَاءِ” is al-ma'toof
|
| الْعَامِّ | genel | general |
sıfat
as-sifatu
|
| أَوَّلًا | ilk olarak | firstly |
zaman zarfı
zarf al-zaman
|
| مِنَ | önemli olan, önemlilerden | important ones |
harf-i cer (car-mecrur burada mukaddem haberdir)
harf al-jarr (al-jaar wal-majroor is al-khabar al-muqaddam here)
|
| الْمُهِمِّ | * | * |
mecrur
al-majroor
|
| تَحْدِيدُ | hedefleri belirlemek | setting goals |
muahhar mübteda, muzaf
al-mubtada’ al-mu’akhkhar, mudaaf
|
| الْأَهْدَافِ | * | * |
muzafun ileyh
mudaafun ilayh
|
| الْأَهْدَافُ | hedefler | goals |
mübteda
al-mubtada
|
| تُوَفِّرُ | sağlar | provides |
muzari fiil, cümle olarak haber
fi'lu mudari is khabar as sentence here
|
| إِرْشَادَاتٍ | açık yönergeler, yönlendirmeler | clear guidelines |
mefulun bih
maf'oolun bih
|
| وَاضِحَةٍ | * | * |
sıfat
as-sifatu
|
| تُسَاعِدُ | yardımcı olur | helps |
muzari fiil, cümle olarak “وَاضِحَةٍ”in sıfatıdır
fi'lu mudari is as-sifatu of “وَاضِحَةٍ” as sentence here
|
| فِي | odaklanmada | in focus |
harf-i cer
harf al-jarr
|
| التَّرْكِيزِ | * | * |
mecrur
al-majroor
|
| وَالتَّحْفِيزِ | ve motivasyon | and motivation |
“وَ” atıf harfi ve “التَّحْفِيزِ” matuf
“وَ” is harf al-'atf and “التَّحْفِيزِ” is al-ma'toof
|
| بعد | hedeflerin belirlenmesinden sonra | after setting goals |
zaman zarfı, muzaf
zarf al-zaman, mudaaf
|
| تَحْدِيدِ | * | * |
muzafun ileyh, aynı zamanda muzaf
mudaafun ilayh, and also mudaaf
|
| الْأَهْدَافِ | * | * |
muzafun ileyh
mudaafun ilayh
|
| يَجِبُ | gerekir | must |
muzari fiil
fi'lu mudari
|
| وَضْعُ | koymak | placing |
fail, muzaf
faa'il, mudaaf
|
| خِطَّةٍ | plan | plan |
muzafun ileyh
mudaafun ilayh
|
| لِتَحْقِيقِهَا | onları gerçekleştirmek için | to achieve them |
car-mecrur burada mefulun lehtir
al-jaar wal-majroor is maf'oolun lah here
|
| هٰذِهِ | bu | this |
bedel
badal
|
| الْخِطَّةُ | plan | the plan |
mübteda
al-mubtada
|
| تُحَدِّدُ | belirler | (it) determines |
muzari fiil, cümle olarak haber
fi'lu mudari is khabar as sentence here
|
| الْمَهَامَّ | görevler | the tasks |
mefulun bih
maf'oolun bih
|
| الَّتِي | yapılması gereken | which must be completed |
ismi mevsul, sıfat, kendisinden sonraki cümle sıla cümlesi olup iraptan mahalli yoktur
ism al-mawsool, as-sifatu, the following sentence is jumlatu as-sila, and there's no place for it in i'raab
|
| يَجِبُ | * | * |
muzari fiil, sıla cümlesi olup iraptan mahalli yok
fi'lu mudari, it is jumlatu as-sila, and there's no place for it in i'raab
|
| إِكْمَالُهَا | * | * |
“إِكْمَالُ” fail, “هَا” hem muzafun ileyh hem mefulun bihtir
“إِكْمَالُ” is faa'il, “هَا” is mudaafun ilayh and maf'oolun bih
|
| وَالْوَقْت | ve zaman | and time |
“وَ” atıf harfi ve “الْوَقْتِ” matuf
“وَ” is harf al-'atf and “الْوَقْتِ” is al-ma'toof
|
| الْمُخَصَّصِ | özel, tahsis edilmiş | allocated |
sıfat
as-sifatu
|
| لِكُلٍّ | onlardan her biri için | for each of them |
car-mecrur, ikinci sıfat
al-jaar wal-majroor, second sifatu
|
| مِنْهَا | * | * |
“مِنْ” beyaniyye, “هَا” mecrur
“مِنْ” is bayaaniyyah, “هَا” is majroor
|
| ثَانِيًا | ikincisi | secondly |
zaman zarfı
zarf al-zaman
|
| مِنَ | -den, dan | from |
harf-i cer (car-mecrur mukaddem haber)
harf al-jarr (al-jaar wal-majroor is al-khabar al-muqaddam here)
|
| الضَّرُورِيِّ | zorunlu | necessary |
mecrur
al-majroor
|
| تَحْدِييدُ | öncelikleri belirlemek | determining priorities |
muahhar mübteda, muzaf
al-mubtada’ al-mu’akhkhar, mudaaf
|
| الْأَوْلَوِيَّاتِ | * | * |
muzafun ileyh
mudaafun ilayh
|
| ليسَ | değil | not |
kanenin kardeşlerinden
one of kaana’s sisters
|
| كُلُّ | her | every |
leysenin ismi, muzaf
ismu laysa, mudaaf
|
| الْمَهَامِّ | görevler | tasks |
muzafun ileyh
mudaafun ilayh
|
| لَهَا | onun için | for it |
“لها نفسُ الأهميّةِ” tamamı leysenin haberi, aynı zamanda “لَهَا” mukaddem haberdir
“لها نفسُ الأهميّةِ” they are all khabaru laysa, and also “لَهَا” is al-khabar al-muqaddam
|
| نَفْسُ | aynı | same |
muahhar mübteda, muzaf
al-mubtada’ al-mu’akhkhar, mudaaf
|
| الأهميّةِ | önem | importance |
muzafun ileyh
mudaafun ilayh
|
| التَّرْكِيزُ | odaklanma | focus |
mübteda
al-mubtada
|
| عَلَى | üzerinde | on |
harf-i cer
harf al-jarr
|
| الْمَهَامِّ | görevler | tasks |
mecrur
al-majroor
|
| الْأَكْثَرِ | en fazla, daha fazla | most |
sıfat
as-sifatu
|
| أَهَمِّيَّةٍ | önem | importance |
temyiz
tamyeez
|
| يَضْمَنُ | garanti eder, korur | ensures |
muzari fiil, haber
fi'lu mudari, khabar
|
| الْحُصُولَ | elde etmek | getting |
mefulun bih
maf'oolun bih
|
| عَلَى | üzerinde, -de, -da | on |
harf-i cer
harf al-jarr
|
| أَفْضَلِ | en iyi sonuçlar | best results |
mecrur, muzaf
al-majroor, mudaaf
|
| النَّتَائِجِ | * | * |
muzafun ileyh
mudaafun ilayh
|
| أَخِيرًا | son olarak | finally |
zaman zarfı
zarf al-zaman
|
| مِنَ | -den, -dan | from |
harf-i cer (car-mecrur mukaddem haber)
harf al-jarr (al-jaar wal-majroor is al-khabar al-muqaddam)
|
| الْمُهِمِّ | önemli | important |
mecrur
al-majroor
|
| أَيْضًا | ayrıca | also |
mefulu mutlak
maf'ool mutlaq
|
| تَعَلُّمُ | öğrenme | learning |
muahhar mübteda, muzaf
al-mubtada’ al-mu’akhkhar, mudaaf
|
| الْقَوْلِ | söylem, deyiş | saying |
muzafun ileyh
mudaafun ilayh
|
| لَا | hayır | no |
bedel
badal
|
| لَا | mümkün değil | not possible |
nafiye
nafiyyah
|
| يُمْكِنُ | * | * |
muzari fiil
fi'lu mudari
|
| لِلْأَفْرَادِ | bireyler için | for individuals |
mefulun leh
maf'oolun lah
|
| الْقِيَامُ | her şeyi yapmak | doing everything |
fail
faa'il
|
| بِكُلِّ | * | * |
mefulun bih gayrı sarih
maf'oolun bihi ghayri sariih
|
| شَيْءٍ | * | * |
muzafun ileyh
mudaafun ilayh
|
| فِي | aynı anda, aynı zamanda | at the same time |
harf-i cer
harf al-jarr
|
| نَفْسِ | * | * |
mecrur, muzaf
al-majroor, mudaaf
|
| الْوَقْتِ | * | * |
muzafun ileyh
mudaafun ilayh
|
| تَعَلُّمُ | öğrenme | learning |
mübteda, muzaf
al-mubtada, mudaaf
|
| كَيْفِيَّةِ | reddetme yöntemi (yolu) | how to refuse |
muzafun ileyh, aynı zamanda muzaf
mudaafun ilayh, and also mudaaf
|
| رَفْضِ | * | * |
muzafun ileyh, aynı zamanda muzaf
mudaafun ilayh, and also mudaaf
|
| الْمَهَامِّ | esas olmayan görevler | non-essential tasks |
muzafun ileyh
mudaafun ilayh
|
| غَيْرِ | * | * |
sıfat, muzaf
as-sifatu, mudaaf
|
| الْأَسَاسِيَّةِ | * | * |
muzafun ileyh
mudaafun ilayh
|
| يُمْكِنُ | olabilir | can |
haber, muzari fiil
khabar, fi'lu mudari
|
| أَنْ | ki | that |
masdariyye, kendisinden sonraki cümleyi masdarı müevvele çevirir, masdarı müevvel olarak fail konumunda
masdarriyah, it becomes a masdar-i muawwal with the following sentence and is in the position of the faa'il as masdar-i muawwal
|
| يُوَفِّرَ | sağlar | provide |
muzari fiil
fi'lu mudari
|
| الْكَثِيرَ | zamanın çoğu | most of time |
mefulun bih
maf'oolun bih
|
| مِنَ | * | * |
beyaniyye
bayaaniyyah
|
| الْوَقْتِ | * | * |
mecrur
al-majroor
|
| بِاخْتِصَارٍ | özetle | in short |
hal veya mefulun bih gayrı sarih
halun or maf'oolun bihi ghayri sariih
|
| إِدَارَةُ | zaman yönetimi | time management |
mübteda, muzaf
al-mubtada, mudaaf
|
| الْوَقْتِ | * | * |
muzafun ileyh
mudaafun ilayh
|
| تَتَطَلَّبُ | gerektirir | requires |
muzari fiil, haber
fi'lu mudari, khabar
|
| التَّخْطِيطَ | planlama | planning |
mefulun bih
maf'oolun bih
|
| وَالْأَوْلَوِيَّاتَ | ve öncelikler | and priorities |
“وَ” atıf harfi ve “الْأَوْلَوِيَّاتَ” matuf
“وَ” is harf al-'atf and “الْأَوْلَوِيَّاتَ” is al-ma'toof
|
| وَالْحُدُودَ | ve sınırlar | and boundaries |
“وَ” atıf harfi ve “الْحُدُودَ” matuf
“وَ” is harf al-'atf and “الْحُدُودَ” is al-ma'toof
|
| مِنْ | yoluyla | through |
harf-i cer
harf al-jarr
|
| خِلَالِ | * | * |
mecrur, muzaf
al-majroor, mudaaf
|
| تَطْبِيقِ | uygulama | application |
muzafun ileyh, aynı zamanda muzaf
mudaafun ilayh, and also mudaaf
|
| هَذِهِ | bu | this |
muzafun ileyh
mudaafun ilayh
|
| الْإِسْتِرَاتِيجِيَّاتِ | stratejiler | strategies |
sıfat
as-sifatu
|
| يُمْكِنُ | mümkün olabilir | maybe |
muzari fiil
fi'lu mudari
|
| لِلْأَفْرَادِ | bireyler için | for individuals |
mefulun bih gayrı sarih
maf'oolun bihi ghayri sariih
|
| تَحْقِيقُ | gerçekleştirme | to achieve |
fail, muzaf
faa'il, mudaaf
|
| أَهْدَافِهِمْ | (onların) hedefleri | their goals |
muzafun ileyh, ayrıca kendi içerisinde “أَهْدَافِ” muzaftır, “هِمْ” muzafun ileyh
mudaafun ilayh, and also “أَهْدَافِ” is mudaaf, “هِمْ” is mudaafun ilayh
|
| بِكَفَاءَةٍ | yeterli ve etkin bir şekilde | efficiently and effectively |
car-mecrur
al-jaar wal-majroor
|
| وَفَعَّالِيَّةٍ | * | * |
“وَ” atıf harfi ve “فَعَّالِيَّةٍ” matuf
“وَ” is harf al-'atf and “فَعَّالِيَّةٍ” is al-ma'toof
|